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枫下家园 / 望子成龙 / 突然一下子看到很多IB打分的讨论帖子,好像很多人其实并不清楚申请大学的预估分,IB大考分,IB分和安省OSSD分数换算,我说说我知道的:
-ditto(ditto);
2-21
{1116}
(#15963688@0)
+12
-
👍
-cryinggirl(驿外断桥边);
2-21
(#15963775@0)
+1
-
👍
-kidsview(忙);
2-21
(#15963797@0)
+1
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👍 寫得很好。IB不太適合偏科的孩子,尤其搞數理競賽的。另外,老師的預估分和大考有些差別也正常。
-235(豹平安);
2-21
(#15963867@0)
+1
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教育局想让大家各取所需,多元化,就这么简单点事儿
-bsmz(bsmz);
2-21
(#15963876@0)
+1
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说个小技巧,如果12年级上学期,觉得自己的成绩很好,但后面的课程可能把分数拉下来,可以考虑ea美国学校,这样可以要求老师提前估分,锁住好成绩
-tx888888(冬藏);
2-21
(#15963880@0)
+1
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实用
-bsmz(bsmz);
2-21
(#15963885@0)
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同意,但很多加拿大大学竞争大的专业,比如多大工程,还是要等2月midterm成绩更新了才发offer。
-ditto(ditto);
2-21
(#15963901@0)
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没申请早录吗?去年早录的ES在2月12日就发了,还没到期中开始
-tuteng(闻风而动);
2-21
(#15963904@0)
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我们明年申请,但2月12日发offer是不是也是midterm report card之后啊,我们学校是2月8日发的report card。
-ditto(ditto);
2-21
(#15963909@0)
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2月1号才开始下学期,上了不到半个月的课。应该是根据11年级和已有的4U课发的。ES也会看竞赛,AP和SAT成绩。
-tuteng(闻风而动);
2-21
(#15963918@0)
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不知道是不是私校的schedule不一样,我刚查了下,12月8日给的progress report card,2月2日给的midterm report card。多大ES,如果没有这些竞赛啊AP的,机会小很多吗,私校这些EC的氛围都没有。
-ditto(ditto);
2-21
(#15963941@0)
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我觉得ES的早录会看COMC的成绩,其他的如AP和SAT只是如果有,可以上传成绩,不一定真起了什么作用。
-tuteng(闻风而动);
2-21
(#15963958@0)
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觉得真有作用. 感觉ES招生官对智商的考量相当重. 凡证明学生有超高智商的考试成绩都有决定性的作用.
-chicksoup(落汤计);
2-21
(#15964039@0)
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今年多大主校工程发早录offer的时候,非IB G12第一学期final还没上传到OUAC呢。应该只是看到了G12第一学期的midterm.
-happydragon(2024快乐龙);
2-26
(#15972738@0)
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说的挺好的,如果读GIFTED,11年纪没有了,怎么办?
-rzwd(rzwd);
2-21
(#15963939@0)
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IB提交大学录取的成绩是期末考试成绩,没有转换之说。不是先转换成7分制,再转换成百分制。比如,英语考试成绩88,就提交88.
-huacaomi(花草迷);
2-21
(#15963989@0)
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别的学校我不敢说,但Branksome Hall每年都是先给IB的7分制,然后在按照IBO和安省教育厅协议的转换成绩转换,这是report card上明确列出来的。而且IB也不存在考试是88分这个概念,IB的成绩是按照四项分别打分,7分制,然后计算IB的分数。比如四个6,就是6,三个7,一个7-,就是7-。在IB体系里面根本就没有88分这种概念。如果您说不存在转换,那么为什么IBO和安省教育厅要达成一个转换协议呢?
-ditto(ditto);
2-21
{346}
(#15964020@0)
+3
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我儿子拿回来的report card都是百分制成绩,英语确实得过88(在report card上)。report card上从来没有7分制。
-huacaomi(花草迷);
2-21
(#15964059@0)
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公校都百分制
-sipp(happy);
2-21
(#15964070@0)
+1
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哦,见识了
-ditto(ditto);
2-21
(#15964072@0)
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嚯,那是IB program吗,即使是9-10的pre-IB也不应该这样吧。
-ditto(ditto);
2-21
(#15964071@0)
+1
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是最老的IB,上报申请大学的成绩是期末考试成绩,根据考试难易微调应该是有的,但report card上的都是百分制成绩。转过去,再转回来上报,有意义吗?
-huacaomi(花草迷);
2-21
(#15964091@0)
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有意义
-papyrus(古道西风);
2-21
(#15964094@0)
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微调的幅度大致参考 IB exam 7分制的分布,中线掌握在 high 5附近,但近年通胀,数学计算机中线在6分了。
-235(豹平安);
2-21
(#15964173@0)
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Report card 上的分数就是两次转换后的,raw mark 低很多的
-jiujiu(jiujiu);
2-21
(#15965206@0)
+1
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7分制5转过来 -->88
-papyrus(古道西风);
2-21
(#15964077@0)
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申请美国名校要转换成7分制,用以判定是否达到了总分40或41的最低要求。在加拿大,大学录取本来就是百分制,考试卷面是百分制,直接上报就是了。
-huacaomi(花草迷);
2-21
(#15964104@0)
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5的range 最大,84到92。
-235(豹平安);
2-21
(#15964149@0)
+2
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IB提交大学录取的成绩不完全是期末考试成绩,在考試成績后是有curve的。大概的標準是10-15%的學生分數在97-100,即Level7。20%-30%是93到96,即Level6。如果期末題出的太難了,班裏30個人只有一個人97以上,老師會酌情curve3到4個人97+. 老師的自由curve權力很大。
-235(豹平安);
2-21
(#15964035@0)
+4
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根据考试难易调整成绩应该是有的,但不会先转成7分制,再转回百分制。本来考试就是百分制成绩,转过去,再转回来,有这个必要吗?
-huacaomi(花草迷);
2-21
(#15964063@0)
+1
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不是先转成7分制啊,我们学校就是7分制,所有的平分标准都是按照7分制定义的,就不存在百分制。
-ditto(ditto);
2-21
(#15964076@0)
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你家孩子report card上的成绩是百分制还是7分制?
-huacaomi(花草迷);
2-21
(#15964110@0)
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百分制啊
-virgobaby(wendy828);
2-21
(#15964115@0)
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我看到网友上传的report card成绩都是百分制期末和期中的考试成绩,学校怎么把它先变成7分制再转换回来呢?上报申请大学的成绩就是report card上的成绩。
-huacaomi(花草迷);
2-21
(#15964190@0)
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IB 国际机构要求得7分的学生不超过15%,30个人的班里就不能有6个人97以上。考试的时候老师就会尽量让3到4个人97+。如果30人的班里有6个人97+, 但参加最后的IB EXAM 只有3人得了7分,老师的IB教师资格会受到质疑。IB exam 从全球十几万考生中取前10到15%算7分。
-235(豹平安);
2-21
(#15964223@0)
+1
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你家孩子平时的成绩单是7分制?
-thegirlbefore(:);
2-21
(#15964274@0)
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不是。final report card 有时会明说估6分,或者估7分
-235(豹平安);
2-21
(#15964370@0)
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我记得是5%,但我现在没时间查证。最后45分的是千分之一,这个是2023的实际数据。
-kidsview(忙);
2-21
(#15964359@0)
+1
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IB百分制打分时估计参考你的说法(分数值与预测世界统考成绩匹配,不能偏差太大),但report card上是百分制,上报供大学录取的成绩就是report card上的成绩,不存在转换问题。因此某人说IB成绩转换得高对其它学校不公平是建立在空洞的基础之上。
-huacaomi(花草迷);
2-21
(#15964442@0)
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IB孩子都很努力,除了入学考试, G10, G11又drop了很多,留下的好像基本top6 都在92,93以上,当然99,100的也是凤毛麟角。
-235(豹平安);
2-21
(#15964456@0)
+1
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你说的我觉的很对,但我听说math HL median 97分,这是个什么情况?没想明白
-jiujiu(jiujiu);
2-21
(#15965211@0)
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这么高?哪个学校啊?说出来听听,也好以后有机会去蹭蹭热度,
-jierain(jason_j);
2-21
(#15965216@0)
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名字我就不说了,北面卷校😂
-jiujiu(jiujiu);
2-26
(#15972923@0)
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不知道你說的是那個學校。孩子學校是94,前年92.
-235(豹平安);
2-22
(#15965247@0)
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看上面回复
-jiujiu(jiujiu);
2-26
(#15972925@0)
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7分制,然后括号注明对应的安省转换分
-ditto(ditto);
2-21
(#15964473@0)
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我家孩子report card上给的都是百分制,偶尔在描述中说能达到7级标准。
-huacaomi(花草迷);
2-21
(#15964533@0)
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私校至少pre ib平时考试等是7分制,但是题目根据难度分7分题,5分题…所以没有两次转换。但到DP时是百分制转7分制再转安省100分制。
-allyearround(星光璀璨);
2-21
(#15964199@0)
+1
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不转你看到的就是六、七十分了
-jiujiu(jiujiu);
2-21
(#15965208@0)
+1
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从来没看到过六七十分,尤其是12年级后每次考试卷面成绩都是九十几(没调整前)😁
-huacaomi(花草迷);
2-26
(#15972940@0)
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看来学校不同,算分不同呀。孩子老师没有curve的说法。中位数都不高,drop的孩子一年比一年多。到毕业减半了
-sipp(happy);
2-21
(#15964073@0)
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有的学校,IB到毕业只剩下25%
-rzwd(rzwd);
2-21
(#15965241@0)
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补充一点,不出名私校的IB可能水一些,公校的IB绝对很强,学生综合素质很高,虽然说有特长的学生可能在普通高中可以有更多时间支配,但是我看我孩子IB同学里各种EC出类拔萃的很多
-ked(咖啡豆);
2-21
(#15963995@0)
+2
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如果孩子的EC是做理科竞赛的话,IB的孩子容易出彩的是物理:比较早也深入些,但更多的是个体的努力。数学计算机好的学生晋级CMO/CCO还好,再往上就不容易了,毕竟花的时间要多许多。
-fengsheng(风声);
2-21
(#15964017@0)
+1
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清晰!👍家里两个孩子都是IB,我却是这几天读了所有的帖子才似乎明白了是怎么回事,汗😄。不管怎样我觉得支持孩子选IB是对的,尤其对学习不主动,老师作业以外什么都不肯玩的惰性孩子。
-jenny1089(jenny);
2-21
{164}
(#15964106@0)
+1
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请教一下,普高的97分不是卷面97分吗?也会有加权吗?
-jzb_jili(home);
2-21
(#15964210@0)
+1
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分是老师给的,他们有权调整。
-235(豹平安);
2-21
(#15964231@0)
+2
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都不是。老师会根据作业、大小考试综合调整。IB成绩还好,有最后Final的成绩监督,不会太离谱。普通成绩老师的主观性很大,有时候很难令人理解。比如a所有考试、作业都98以上,但期末给了个96,但拿了年级该科目第一奖,而b和a这门成绩差不多,但每个考试都比a低一点儿,但期末拿了个97,谁能明白老师什么意思呢?😁
-kidsview(忙);
2-21
{251}
(#15964350@0)
+3
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不是,无论IB还是普高,最后的分数都不是某一次考试(我们所谓期末考试)考出来的,都是平时各种小测验作业课堂参与等综合出来的。IB明确分KTCA四项,每项最高7+,然后综合四项,给个总分,也是最高7+,然后再转换安省百分制。
-ditto(ditto);
2-21
(#15964479@0)
+2
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接受IB transfer credits 的专业也接受AP transfer credits, 反之亦然,比如UW工程院。AP transfer credits 指的是US College Board 考试。所以,感觉IB更省心,复习考试都给安排好了,不用自己课外安排
-2022canada(平安喜乐);
2-21
(#15964491@0)
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你完全说错。UW工学院不接受IB transfer credit,一门都不接受。(只有新开始的建筑专业除外)
-fairness(直言执言);
2-26
(#15972693@0)
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别把uw一个学院的标准当成世界标准去衡量。
-bsmz(bsmz);
2-26
(#15972773@0)
+7
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是因为贴主说是 uw 工学院,我才发帖以事实反驳,怕那帖传布虚假信息,误导别人。这世界卖文凭的野鸡大学多了。
-fairness(直言执言);
2-26
(#15972782@0)
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其实谁的数据都没说服力,非官方,无追踪,样本太小。喜欢就上不喜欢就不上,不上的不去诋毁上的,无关分数,讲个人品
-bsmz(bsmz);
2-26
(#15972787@0)
+8
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罔顾事实,信口雌黄,自吹自擂,满嘴谎言,不停地诋毁普高的肯定是人品差的。
-fairness(直言执言);
2-26
(#15972794@0)
+2
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用逻辑思维想一下,开启此话题的难道是IB家长自己?
-bsmz(bsmz);
2-26
(#15972804@0)
+9
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"罔顾事实,信口雌黄,自吹自擂,满嘴谎言,不停地诋毁IB学生的肯定是人品差的。“😃
-kidsview(忙);
2-26
(#15972821@0)
+10
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自称和IB无关联的,定期来踩IB生一脚,战斗力极强
-sipp(happy);
2-26
(#15972908@0)
+4
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哈哈哈,是啊😂😂😂IB不过是众多学习program的一个选项,我相信大部分IB是学生自己的选择,家长只是提供了更多的信息辅助他们决策判断。也不知道这些孩子怎么惹到一些孩子没读IB的家长了?这不都是孩子自己的选择吗?IB系统早就存在了,也不是IB家长创造出来的😃
-kidsview(忙);
2-26
(#15972942@0)
+4
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原话-“ 几个明显中学知识都没真正学会的ID的精致利己主义与修养暴露的淋漓尽致,只想自己,罔顾事实,编的谎言自相矛盾,都不能自圆其说,一天十几个小时,发农村大炕思维与水平的帖。”。所以少谈IB了,否则有农村大妈嫌疑(我可不会看不起大妈,人人平等呀。大妈也有优点对吧)
-sipp(happy);
2-26
{184}
(#15972952@0)
+2
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感觉大家其实不关心分数怎么来的,只关心孩分数怎么用的,要是能录取,转换过来80分也没问题的
-x2y(xfer);
2-26
(#15972720@0)