This topic has been archived. It cannot be replied.
-
枫下家园 / 望子成龙 / 同样4个月,coop期间学的东西多,还是在校一个学期学的东西多?我问娃后得到的答案是coop期间学的更多。大家也可以问问娃,看看这个答案有没有普遍性。
-tuteng(闻风而动);
2023-6-9
{82}
(#15482050@0)
+5
-
你最近变的和谐了。是不是当上版主了?
-mongoose(梦故事);
2023-6-9
(#15482090@0)
+1
-
他看了几篇我的文章,然后把家里的书都撕了,一张张撕,😄
-eleclan(eleclan);
2023-6-9
(#15482091@0)
+6
-
什么版主?那版主天天删我的帖。我只是觉得没啥值得灭的,灭了也白灭又会活过来,懒得用力气了。
-tuteng(闻风而动);
2023-6-9
(#15482098@0)
+3
-
野火烧不尽,春风吹又生。
-**🥪;
2023-6-10
(#15483194@0)
-
等我娃做完这个intern再给领导汇报😂
-**💰;
2023-6-9
(#15482106@0)
-
听说Coop了解到很多以前不知道的东西.也学到做project的全流程. 在学校时对话关键词是hard 或very hard. Coop时关键词是interesting 或 quite interesting.现在无法分清什么时候学得更多. 但知道那更有吸引力.
-chicksoup(落汤计);
2023-6-10
(#15482270@0)
+3
-
中学就有coop,学的也不少。
-**🐐;
2023-6-10
(#15482286@0)
-
学校暑假和教授做项目发表文章是孩子们大学里很好的经历和回忆,在以后有深度广度工作的时候能体现出能力。孩子暑假去公司几个月,学的是人事交往工作琐碎流程,可以尽快融入社会。都会有所得。
-locker(locker);
2023-6-10
(#15482296@0)
+1
-
那要看教授怎么安排的了,有些实验室本科生实习也就是给研究生打杂,能否发表文章看运气。
知道一个低年级本科生在教授实验室实习了几个月后决定放弃这个专业转到其他系,说搞科研跟原来想象的完全不一样,过去想的太理想化
-**🚲;
2023-6-10
{124}
(#15482303@0)
+2
-
当然是coop,上学成了走程序
-3293(春眠不觉晓);
2023-6-10
(#15482312@0)
+2
-
一个学理论,一个学实操,不好比,尤其要看专业,有的专业理论比实操有趣,对孩子来说,接触社会总是新鲜的
-x2y(xfer);
2023-6-10
(#15482313@0)
+1
-
Coop学的多少完全看个人,多年前在国内顶级咨询公司,同时来了三个实习生,一个英国某大学的,一个卡尔加里大学的,还有一个是加拿大另一所大学,校名不记得了。实习工作都类似,英国的那个每天都走得很晚,在公司读各种文档,毕业后进了公司,没有两年就在这家人才济济竞争非常激烈的公司升职为team lead, 第二个男孩就没有那么有心,安心的干着打杂的活,没有接触到什么业务就结束了实习,第三个是女孩,竟然干了一段时间闲上班枯燥无趣,离开去旅游了。
-freyah(Freya);
2023-6-10
{399}
(#15482358@0)
+3
-
确实如此,学习工作都是个人的驱动力能力占主导,雇主大学等外部环境的影响次之。
-winonca(小温);
2023-6-10
(#15482364@0)
-
还有一个英国回来的FT, 干了一年觉得生存困难竟然离职去了一家毫无前途的小公司。所以我觉得进了宝山,如何挖宝完全看个人。
-freyah(Freya);
2023-6-10
(#15482371@0)
-
不仅是做Coop , 读研究生也一样,不同教授风格不一样,有的对学生很上心,有的就是撒手掌柜,实验室一片混乱。 需要学生自己能够审时度势把握自己的方向,如果完全被动地随遇而安,可能学位都很难读下来。
-**🚲;
2023-6-10
(#15482378@0)
-
完全同意,师父领进门修行靠自身,自推的娃每天小进步几个月大进步。不过人各有志各有活法,多样化更精彩
-davidwuu(老吴);
2023-6-10
(#15483038@0)
-
高中就有Coop,也学东西,但不需吹夸。Waterloo Coop来源于半工半读勤工俭学,为交下学期学费,每三个多月就要找工换房停断学习。Ron Gotts校友实际指出了coop对学生不合理: 不停地打断学习,为学校收取学费,不论主观怎么看,客观上当时已严重影响了学习:
Ron Gotts: "Since the failure rates were high during the engineering program’s first few years, the university would provide the students with loans allowing them to skip work terms and immediately join the next upper-year class."
https://www.rolia.net/f/post.php?f=0&p=14753251
-viewing(viewing);
2023-6-10
{452}
(#15482373@0)
+4
-
半工半读勤工俭学挺好,我从第二年就没付过学费生活费,年轻人能经济独立生活独立不要太好,家长有没有钱与这个关系不大。我家的个例,学习也没耽误。看学生自己的情况。如果学生觉得压力大承受不了这节奏,确实应该换个学校,这个没有绝对的标准
-**🍍;
2023-6-10
(#15482380@0)
+3
-
Waterloo 五年下来学的理论课程学时少吗?
-**🚲;
2023-6-10
(#15482382@0)
+2
-
这种节奏确实challenge,但是还得看是哪样的学生在读,学习实习交替不是适合每个孩子,看学生的资质,资质好,学校学东西,去了企业也学东西,毕业的时候get的知识和技能就多。现在去University of Waterloo 的孩子都是家长在上大学前就倾心倾力培养的,哪个孩子还需要半工半读呢?大家看重的是学校学得扎实,还能够打造出扎实的求职技能,更有机会去不同的企业挖宝,一举三得。找工换房已经是一种成熟的solution, 外人看起来很可怕,其实锻炼的也是孩子的multitask的能力。要我说,孩子二十出头练就一身本领,比只读书要高效得多,这些孩子属于人生绩优的孩子。
-freyah(Freya);
2023-6-10
{499}
(#15482387@0)
+6
-
我也这样认为,六个Coop 可以让学生体验不同性质的工作,不同风格的工作环境, 接触不同类型的同事,等毕业时就完全成熟了
-**🚲;
2023-6-10
(#15482391@0)
+2
-
我没读过University of Waterloo ,看到的是这些,有些没读过University of Waterloo 的家长,看得就负面一些。其实也没什么,有负面看法不把孩子往University of Waterloo 送就行了。
-freyah(Freya);
2023-6-10
(#15482394@0)
+1
-
其实University of Waterloo 这些年被人追捧还是它选对了主攻方向,CS在这些年的突飞猛进让它耀眼。美国的CS 强州大一样,近年它们的CS录取不比去藤名校容易。
-**🍍;
2023-6-10
(#15482403@0)
+1
-
外部环境很重要,个人呢就是学习能力非常重要,无论是在学校上课四个月,还是实习四个月,效果如何,学到多少东西,完全看个人资质。对于普通孩子来说,确实可能存在四个月在哪都不够学的问题。这是一些家长担心的本质。
-freyah(Freya);
2023-6-10
(#15482440@0)
-
“个人呢就是学习能力非常重要”, 这是关键,敲黑板划重点👍
-deep_breath(下顿吃啥);
2023-6-10
(#15482811@0)
-
每个学校生源水平不一样,拿自己学校的生源水平去评判其他学校的事情,很难得出符合实际情况的结论。
-freyah(Freya);
2023-6-10
(#15482954@0)
-
从最后走上社会找工和挣钱来说,coop 不是坏事,毕竟就是直接接触了毕业后要做的事情,及早接触了社会,但从学习角度,的确不一定让孩子静心学到人生后面几十年要用到的基础了,钱的诱惑还是很大的也许有人觉得类似 cs 之类,发展很快,后面边做边学就行了,这就看个人能力了,如同移民出来的成人,错过了那个语言窗口期,英文也就基本不可能和母语一样了
-x2y(xfer);
2023-6-10
{146}
(#15482482@0)
+2
-
这个还是看孩子,闻风家的孩子学triple, 在学校学得算多吧,但仍感觉实习比在学校学得更多。所以怎么学习没有定论,完全看孩子个人资质。有的孩子就算大学期间完全不实习,也未必能静心学到后面几十年要用到的基础。另外,从教育学的角度来看,人类学习的关键期是在青春期就结束的。推荐读基本教育学的书,过了关键期,后面就都属于继续教育,终身学习的范畴。所以,大家才强调基础教育阶段要扎实。随便狗一下,就出来这段: Pinker认为,人类从出生开始到6岁左右是关键期敏感性最强的阶段,然后敏感度逐渐下降,这个下降过程一直延续到青春期,也就是关键期的结束时期。
-freyah(Freya);
2023-6-10
{330}
(#15482523@0)
+3
-
看孩子的能力和适应力,至于感觉实习比学校学的多,应该不是量多,只是理论得到的验证多了,之前理论没提到的例子实际中碰到了,比如,数学课教给你计算微积分,你真的就会用了么?肯定不是,到实际当中结合实际问题,才明白微积分怎么用才能解决问题类似 cs 的,教给你了一个语言的语法,赋值,循环,函数,你真的就可以马上会用,来解决迷宫问题了么?肯定不是的,虽然最后看到的算法示例,就是用到了赋值,循环和函数调用,但你没实际做过,就不知道如何完成
-x2y(xfer);
2023-6-10
{196}
(#15482679@0)
+2
-
一个学的是橘子,一个是苹果
-xmlhttprequest(build5381);
2023-6-10
(#15482463@0)
+1
-
上学是理论,纸上谈兵。co是真刀真枪的干活。理想的话,从理论到实践缺一不可。但事实很骨感,co做的东西和学校学的不会100%一致,每个公司方向也不一样,能覆盖30%课堂知识就不错了。所以,拿着30%理论知识去实践,要学好多其他70%的东西呢。另外每个公司都有大拿,能和你好的师傅学会一辈子受益。
-danielw1(Daniel);
2023-6-10
{265}
(#15482566@0)
+2
-
理论和实践是相辅相成的,并不独立,理论是为实践服务的。
-3293(春眠不觉晓);
2023-6-10
(#15482579@0)
-
理论为实践提供基础和支持,同时实践也用来验证,你到底是不是干这行的料儿,是,继续加油,不是,趁早改行
-x2y(xfer);
2023-6-10
(#15482685@0)
-
相辅相成
-3293(春眠不觉晓);
2023-6-10
(#15482692@0)
-
总之不能闭门造车.
-**🌱;
2023-6-10
(#15482802@0)
-
我孩子说觉得在学校学习轻松多了,上班拘束。
-sanhua(sanhua);
2023-6-10
(#15483019@0)
-
好学肯干的孩子肯定从coop学到的东西会更多,很多知识课堂上都不一定能学到
-wstl(武水);
2023-6-10
(#15483063@0)
-
学校和实习学的东西不一样。本科学习主要还是基础知识和现成的案例分析,去公司实习接触的东西真刀实枪。我孩子上周开始实习,第二天就加入一个并购案,忙得昏天黑地,但很enjoy.
-soaring2218(平安是福);
2023-6-10
(#15483084@0)
+1
-
第一次实习吧?新鲜劲过了就不是了
-**🍰;
2023-6-10
(#15483106@0)
-
当然不是第一次啦,去年夏天就实习过了。我只是想说,学习和实习学到的东西还是不一样的
-soaring2218(平安是福);
2023-6-10
(#15483111@0)
+3