我们老师连孩子演奏中的问题都不和她说,只悄悄告诉我,让我回去帮着改,,,所以每次我家娃娃感觉好的不得了。。。
我以前也有过这种场景的方式启发孩子,不多,但是现在基本不需要了,我觉得在这方面有2种方式可以帮助他们。一个是绘画,一个是音乐欣赏。学画画的孩子对颜色,立体空间感会比较好。长期下来,有助于孩子音乐中的画面感,层次,提高想像空间,,,音乐欣赏则是长期的坚持,不需要讲很多理论知识,就是长期的听,偶尔的比较,培养孩子的音乐品味。。。不过反过来说,贝多芬的作品确实难弹,除了技巧技术以外,就是那种愤怒,大喜大悲,,孩子如果还小,或是本身不是这样的个性,确实理解起来不容易。。。
我以前也有过这种场景的方式启发孩子,不多,但是现在基本不需要了,我觉得在这方面有2种方式可以帮助他们。一个是绘画,一个是音乐欣赏。学画画的孩子对颜色,立体空间感会比较好。长期下来,有助于孩子音乐中的画面感,层次,提高想像空间,,,音乐欣赏则是长期的坚持,不需要讲很多理论知识,就是长期的听,偶尔的比较,培养孩子的音乐品味。。。不过反过来说,贝多芬的作品确实难弹,除了技巧技术以外,就是那种愤怒,大喜大悲,,孩子如果还小,或是本身不是这样的个性,确实理解起来不容易。。。