本文发表在 rolia.net 枫下论坛对小孩也好,大人也好,第一重要的不是演讲本身(包括演讲的技术),而是演讲者对他/她要演讲的 *内容* 有激情。
大多数人,尤其小孩,不会对 *演讲* 本身有兴趣,所以要选择小孩喜欢的话题,要培养他“分享”的欲望。比如“我最喜欢的玩具(和为什么)”,“我最喜欢的运动(和我如何 manage my time)”...
小孩有了自己喜好的东西,有了强烈的诉说欲,分享欲,并不代表小孩就一定能表达好,演讲好。但如果小孩对演讲内容没兴趣,没激情,那演讲能力肯定缘木求鱼(天生销售人员除外 lol)...
有了分享欲和诉说欲之后,然后是表达能力。这是个理工科逻辑问题。逻辑清晰干巴巴好过巧舌如簧逻辑混乱。
再下一步,还是轮不到演讲技巧,而是第二个层次的内容。
你对你的演讲内容有激情了,听众有没有?幼儿园大班讲 “我最喜欢的玩具(和为什么)” 应该没问题,小学 4 年纪讲“我最喜欢的运动(和 hockey 比赛规则)” 可能其他不打 hockey 的小朋友会觉得 boring 和听不懂。
也许换成“我最喜欢的运动(和我如何 manage my time)” 这样所有的小朋友都会有共鸣。
一旦你对一个东西了解了,有激情去分享,听众也有兴趣去了解,你的演讲就成功一半了 ---- 你会忘记紧张,听众不在乎你的演讲“技巧”。
我以前需要经常性地做演讲时,我自己是这么做的,我现在也是这么告诉我的小孩的。我不在乎他是不是打磕,也不在乎是不是一开始就做到 eye contact,但我希望他能选择合适的题目,分享给他的听众。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
大多数人,尤其小孩,不会对 *演讲* 本身有兴趣,所以要选择小孩喜欢的话题,要培养他“分享”的欲望。比如“我最喜欢的玩具(和为什么)”,“我最喜欢的运动(和我如何 manage my time)”...
小孩有了自己喜好的东西,有了强烈的诉说欲,分享欲,并不代表小孩就一定能表达好,演讲好。但如果小孩对演讲内容没兴趣,没激情,那演讲能力肯定缘木求鱼(天生销售人员除外 lol)...
有了分享欲和诉说欲之后,然后是表达能力。这是个理工科逻辑问题。逻辑清晰干巴巴好过巧舌如簧逻辑混乱。
再下一步,还是轮不到演讲技巧,而是第二个层次的内容。
你对你的演讲内容有激情了,听众有没有?幼儿园大班讲 “我最喜欢的玩具(和为什么)” 应该没问题,小学 4 年纪讲“我最喜欢的运动(和 hockey 比赛规则)” 可能其他不打 hockey 的小朋友会觉得 boring 和听不懂。
也许换成“我最喜欢的运动(和我如何 manage my time)” 这样所有的小朋友都会有共鸣。
一旦你对一个东西了解了,有激情去分享,听众也有兴趣去了解,你的演讲就成功一半了 ---- 你会忘记紧张,听众不在乎你的演讲“技巧”。
我以前需要经常性地做演讲时,我自己是这么做的,我现在也是这么告诉我的小孩的。我不在乎他是不是打磕,也不在乎是不是一开始就做到 eye contact,但我希望他能选择合适的题目,分享给他的听众。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net