本文发表在 rolia.net 枫下论坛家长看到孩子情绪上的巨大反差当然会心疼和着急, 但4岁的孩子正是应该培养一些好习惯的重要阶段, 这就是所谓的"守规矩", 一些家长会用"孩子皮和淘"来为孩子的行为做解释, 但是孩子过界行为的形成和大人的管教是直接关联的. 语言滞后是重要原因, 但行为培养就更为关键了. 如果老师几次连续反应孩子有这样的行为, 家长就应该引起重视了, 象推人,踢人, 拉头发,打人,抢东西等等的行为真不是几天就可以改正的, 无论去哪儿个学校都会让老师头疼的. 也会让其他孩子的家长不安和抱怨的. 现在还有一个单独的老师陪在你儿子身边是件好事情.
孩子的变化是需要时间的, 家长更要多花些时间来帮助孩子顺利的适应这种变化, 无论是语言的培养和规矩的形成, 多花时间陪在孩子身边, 无论是去社区中心还是图书馆等孩子多的公共场所, 多观察和指导孩子的行为, 如果能和老师联系下,去他班里多实际观察就更好了, 就更能有的放矢了.
孩子以前是爷爷奶奶在国内带, 现在他正在过渡期, 正是需要你们的时间, 重新建立彼此间的关系是个好时机啊. 孩子"性格比较倔强"其实就是自尊心强的表现. 4岁应该能听懂很多道理了. 家长要多注意方式方法.
我儿子也是好动,热情, 喜欢交朋友的类型, 他虽然出生在这里, 但3岁才开口说话, 说话不多, 也算是语言滞后的类型了, 刚上JK时, 被别的孩子咬过,打过, 当然也有被老师投诉过, 说实话, 做义工的那段时间虽然人累些, 但真的看到了各个孩子的种种表现. 对老师貌似轻松的工作更多了些理解.
呵呵, 当父母的, 操不完的心, 费不完的力, 不容易啊, 共同努力吧.更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
孩子的变化是需要时间的, 家长更要多花些时间来帮助孩子顺利的适应这种变化, 无论是语言的培养和规矩的形成, 多花时间陪在孩子身边, 无论是去社区中心还是图书馆等孩子多的公共场所, 多观察和指导孩子的行为, 如果能和老师联系下,去他班里多实际观察就更好了, 就更能有的放矢了.
孩子以前是爷爷奶奶在国内带, 现在他正在过渡期, 正是需要你们的时间, 重新建立彼此间的关系是个好时机啊. 孩子"性格比较倔强"其实就是自尊心强的表现. 4岁应该能听懂很多道理了. 家长要多注意方式方法.
我儿子也是好动,热情, 喜欢交朋友的类型, 他虽然出生在这里, 但3岁才开口说话, 说话不多, 也算是语言滞后的类型了, 刚上JK时, 被别的孩子咬过,打过, 当然也有被老师投诉过, 说实话, 做义工的那段时间虽然人累些, 但真的看到了各个孩子的种种表现. 对老师貌似轻松的工作更多了些理解.
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