本文发表在 rolia.net 枫下论坛你的方法也挺好的,坚持下去一定会有成效。在这个前提之下我们讨论几个细节处。
关于学到英语单词表不表扬的问题,看你自己:你对她学到中文单词表扬吗?力度和学到英语单词的表扬力度一样大或更大吗?这反映了你的价值取向,可以思考一下做出相应的选择。我自己认为说话是件很自然的事,目的是用来交流沟通,所以不会因为她学了句什么去表扬她。在我们家能够获得表扬的行为是:玩的过程中自己想办法解决问题,展现出自理能力(会吃饭穿衣刷牙洗脸),能够分享,听话,文明等等行为。学到的新技能我只是会静悄悄的欣赏,或者报以微笑大笑。
换字的确是发展的一个里程碑,换了之后怎么办:我女儿也曾经在幼儿园学到新词回家说。如果是她已经用汉语学会的词,我会告诉她:“water是英语的说法,中文叫水。”如果是她从来没有在家里听过的,我会告诉她:“你是说恐龙吗?Dinasour在中文里面叫恐龙。”但是我不要求她重复。虽然父母亲是孩子的第一位老师,但这个老师更像是师傅,重在言传身教而不会让徒弟不断参加考试。重复生词其实打断了正常沟通的过程,成为一种考试了。回想你跟一位说英语的同事交流,偶尔出现一个业内的生词,人家告诉你以后是否会要求你重复呢?我采用的方法也没有什么理论支持,不过女儿现在已经很明确的意识到世界上有英语和中文两种语言。最近又在图书馆看到法语,西班牙语,希伯来语的书和音像资料,只要她有兴趣我们也都照借不误。回来对着画面用中文讲,但明确的告诉她这是XX语,妈妈看不懂,所以等你长大了如果能学会,可以跟妈妈解释。
让孩子体会到中文的用处,结交说中文的小朋友,的确有好处。你的女儿才不到两岁,还在自己玩的阶段,还不必太担心,因为这个阶段家庭的影响是巨大的。也正好从这时候开始帮她寻找一些说中文的小伙伴儿,等到两岁半三岁开始成群结队的玩的时候就不至于没有队伍了。我们一直没有住在华人聚居的社区,但女儿一岁半上幼儿园之余,我也是不小心给她找到一位讲中文的音乐老师。同时我们的朋友,我的师傅,讲中文的同事的孩子,城市里各种中文的庆祝活动,上班路上碰到的讲中文的公共汽车司机,她幼儿园附近一家讲汉语的朝鲜族姑娘开的咖啡馆,在地铁里旁听到周围的普通话对话和攀谈...这些有心的无意的机会,反而让女儿对说中文的人格外亲切。跑题的话,我也带她参加其他族裔的文化庆祝活动。因为我很希望她形成对人类对环境对各种事物开放的心态。
一家之言,仅供参考。如果还有什么疑虑,或者你觉得我有解释得不到位的地方,欢迎继续讨论。也很想看看其他家庭的一些好的做法,大家一起积累经验。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
关于学到英语单词表不表扬的问题,看你自己:你对她学到中文单词表扬吗?力度和学到英语单词的表扬力度一样大或更大吗?这反映了你的价值取向,可以思考一下做出相应的选择。我自己认为说话是件很自然的事,目的是用来交流沟通,所以不会因为她学了句什么去表扬她。在我们家能够获得表扬的行为是:玩的过程中自己想办法解决问题,展现出自理能力(会吃饭穿衣刷牙洗脸),能够分享,听话,文明等等行为。学到的新技能我只是会静悄悄的欣赏,或者报以微笑大笑。
换字的确是发展的一个里程碑,换了之后怎么办:我女儿也曾经在幼儿园学到新词回家说。如果是她已经用汉语学会的词,我会告诉她:“water是英语的说法,中文叫水。”如果是她从来没有在家里听过的,我会告诉她:“你是说恐龙吗?Dinasour在中文里面叫恐龙。”但是我不要求她重复。虽然父母亲是孩子的第一位老师,但这个老师更像是师傅,重在言传身教而不会让徒弟不断参加考试。重复生词其实打断了正常沟通的过程,成为一种考试了。回想你跟一位说英语的同事交流,偶尔出现一个业内的生词,人家告诉你以后是否会要求你重复呢?我采用的方法也没有什么理论支持,不过女儿现在已经很明确的意识到世界上有英语和中文两种语言。最近又在图书馆看到法语,西班牙语,希伯来语的书和音像资料,只要她有兴趣我们也都照借不误。回来对着画面用中文讲,但明确的告诉她这是XX语,妈妈看不懂,所以等你长大了如果能学会,可以跟妈妈解释。
让孩子体会到中文的用处,结交说中文的小朋友,的确有好处。你的女儿才不到两岁,还在自己玩的阶段,还不必太担心,因为这个阶段家庭的影响是巨大的。也正好从这时候开始帮她寻找一些说中文的小伙伴儿,等到两岁半三岁开始成群结队的玩的时候就不至于没有队伍了。我们一直没有住在华人聚居的社区,但女儿一岁半上幼儿园之余,我也是不小心给她找到一位讲中文的音乐老师。同时我们的朋友,我的师傅,讲中文的同事的孩子,城市里各种中文的庆祝活动,上班路上碰到的讲中文的公共汽车司机,她幼儿园附近一家讲汉语的朝鲜族姑娘开的咖啡馆,在地铁里旁听到周围的普通话对话和攀谈...这些有心的无意的机会,反而让女儿对说中文的人格外亲切。跑题的话,我也带她参加其他族裔的文化庆祝活动。因为我很希望她形成对人类对环境对各种事物开放的心态。
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