本文发表在 rolia.net 枫下论坛这个个体有差异，没法儿要求。所谓玩耍的定义是孩子自发参与的活动，所以大人叫玩什么孩子没兴趣不玩也不是他们的错。但是，成年人在孩子身边能帮助他们增加集中注意力的时间，即使你和他做的不是同一件事情。关键是成年人要给他的活动以适度的关注，或对他的行为语言表示兴趣，能帮他解决疑问。如果大人容忍孩子自行选择玩耍的项目，不干预他们在游戏过程中作出的选择和判断，允许他们犯错误，进而发现他们的兴趣点，帮助他们把游戏深入一步，就能帮孩子建立自信心，增加他参与活动的兴趣，继而培养他们集中注意力的时间。大人如此，小孩子也一样：谁也不会也不愿意更不应该强迫自己对索然寡味的事物去浪费时间精力。还是我女儿的例子：有一天她在家里把抽屉翻开，看到几部旧电话，老手机，一些遥控器，电线什么的放在抽屉里，就跟我说她在开店，卖电话。过了几天，她自己把一些玩具摆在茶几上，还是开店，并且把东西放在一个玩具箱子上发出“哔哔哔”的响声模拟扫描。这一切都是在大人没有参与的情况下进行的。于是，我就给她准备了个空纸巾盒子当收款箱，并且打印了些纸币。然后有空的话会到她的店里转一转，买个小东西，侃个价，退个货。然后又有一天我洗好的衣服没有叠，她把她自己的很多衣服袜子又摊在桌上卖服装。当没有客人的时候，我建议她打打广告，她于是就打开了收音机播放音乐。这个开店的游戏大约已经进行了一个月，从开始的杂货店，电器店，服装店，玩具店，书店，开了好多种，而且游戏内容每次都不同，尤其因为大人的参与每次都不一样，她和成年人的互动也不同。上周我发现如果把她的店里的商品全部收掉的话，她会好几天都不开店，于是就允许她的玩具店摆在茶几上，不每天收。于是她每天晚上还会把店门关起来，打烊以后不准爸爸做到店里的沙发上。这些其实都反映了她在生活中的观察，而大人并没有作很多事情，只不过提供一些必要的时间，空间和材料让她把自己的观察表现出来而已。那这是扮家家的游戏，相对比较容易让孩子集中注意力。我们华人家长通常更注重孩子的硬技能，比如搭积木，建城堡，这种游戏在两岁阶段要求太高，通常三岁到四岁以后孩子才会玩得时间比较长，做得比较复杂。大人能鼓励孩子玩这种游戏的方法包括自己尝试着参与进去（但不要干涉孩子），两个人各自盖自己的。大人偶尔对自己或孩子建好的结构进行描述，评论。如果孩子建好一个结构，拍照留念，或者展示一段时间，反正要让他们觉得大人们觉得他们做的事情挺重要的，挺值得关注的。孩子通常都会喜欢做容易得到大人关注的事情。至于拼图，其实是一种封闭性的游戏，只有一种正确答案，但可以培养孩子对细节的关注，局部和整体关系的关注。但无论怎样的集中注意力的游戏，对孩子而言，都是很容易让大脑疲劳的，所以如果他们没兴趣走开了，就不用再强求了。等他们下一次准备好玩的时候，自然就回来了。剩下的问题无非是收拾东西而已，两岁半以后就绝对可以要求他们把玩过的东西收好了。更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net