本文发表在 rolia.net 枫下论坛1）在多伦多，孩子是一二年级合班，只有一个老师，全科负责。在美国孩子是每个年级是独立的，而且是有一个老师负责主课（MATH，READING，SCINCE),有其他老师负责其他副课（体育，图书馆，艺术等），在这点上，类似国内。我认为这样老师可以给每个孩子更多时间。
2）老师管理的比较严，例如：放学回家阅读，在多伦多， 老师要求每天15分钟，家长签字即可，但在美国，老师要求：每天10分钟，但必须要写明：书名，作者，分类。没星期至少有一次机会要在全班同学面前讲自己阅读的东西。每天都有数学练习题，而且分基本的和OPTINAL,现在二年级已经讲乘除了，好像比加拿大快。每周一都会发一套package，写明一周的主课进度，让家长帮助孩子一起学习。
3）孩子在学校买饭，2刀一顿，Snack可以带或买，0。5刀，不能带可乐，薯片，糖果等等不健康食品，只能是：蔬菜，水果，和水或牛奶。我曾给孩子带纯果汁，结果老师就写note说下次不能带。
4）全部是校巴接送，比较省心。
5）美国的缺点：钱字当头，开学前就是一张清单，全部花了50多刀，在多伦多就不用。
6）放学后一小时的各种club挺贵，至少15－20刀一次。还要家长自己接。
7）总要孩子买东西，或卖东西来support学校，太烦。
总体感觉美加之间教育的基本结构不一样。多伦多是学校密集，政府全包，老师是一人多职。在美国学校分布就没有那么密集，但每个年级都有4－5个班每班都有一个班主任负责。而且我觉得班多了，在老师之间是否也会有竞争？对孩子要求会更严格呢？更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net
2）老师管理的比较严，例如：放学回家阅读，在多伦多， 老师要求每天15分钟，家长签字即可，但在美国，老师要求：每天10分钟，但必须要写明：书名，作者，分类。没星期至少有一次机会要在全班同学面前讲自己阅读的东西。每天都有数学练习题，而且分基本的和OPTINAL,现在二年级已经讲乘除了，好像比加拿大快。每周一都会发一套package，写明一周的主课进度，让家长帮助孩子一起学习。
3）孩子在学校买饭，2刀一顿，Snack可以带或买，0。5刀，不能带可乐，薯片，糖果等等不健康食品，只能是：蔬菜，水果，和水或牛奶。我曾给孩子带纯果汁，结果老师就写note说下次不能带。
4）全部是校巴接送，比较省心。
5）美国的缺点：钱字当头，开学前就是一张清单，全部花了50多刀，在多伦多就不用。
6）放学后一小时的各种club挺贵，至少15－20刀一次。还要家长自己接。
7）总要孩子买东西，或卖东西来support学校，太烦。
总体感觉美加之间教育的基本结构不一样。多伦多是学校密集，政府全包，老师是一人多职。在美国学校分布就没有那么密集，但每个年级都有4－5个班每班都有一个班主任负责。而且我觉得班多了，在老师之间是否也会有竞争？对孩子要求会更严格呢？更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net