本文发表在 rolia.net 枫下论坛1)在多伦多,孩子是一二年级合班,只有一个老师,全科负责。在美国孩子是每个年级是独立的,而且是有一个老师负责主课(MATH,READING,SCINCE),有其他老师负责其他副课(体育,图书馆,艺术等),在这点上,类似国内。我认为这样老师可以给每个孩子更多时间。
2)老师管理的比较严,例如:放学回家阅读,在多伦多, 老师要求每天15分钟,家长签字即可,但在美国,老师要求:每天10分钟,但必须要写明:书名,作者,分类。没星期至少有一次机会要在全班同学面前讲自己阅读的东西。每天都有数学练习题,而且分基本的和OPTINAL,现在二年级已经讲乘除了,好像比加拿大快。每周一都会发一套package,写明一周的主课进度,让家长帮助孩子一起学习。
3)孩子在学校买饭,2刀一顿,Snack可以带或买,0。5刀,不能带可乐,薯片,糖果等等不健康食品,只能是:蔬菜,水果,和水或牛奶。我曾给孩子带纯果汁,结果老师就写note说下次不能带。
4)全部是校巴接送,比较省心。
5)美国的缺点:钱字当头,开学前就是一张清单,全部花了50多刀,在多伦多就不用。
6)放学后一小时的各种club挺贵,至少15-20刀一次。还要家长自己接。
7)总要孩子买东西,或卖东西来support学校,太烦。
总体感觉美加之间教育的基本结构不一样。多伦多是学校密集,政府全包,老师是一人多职。在美国学校分布就没有那么密集,但每个年级都有4-5个班每班都有一个班主任负责。而且我觉得班多了,在老师之间是否也会有竞争?对孩子要求会更严格呢?更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
2)老师管理的比较严,例如:放学回家阅读,在多伦多, 老师要求每天15分钟,家长签字即可,但在美国,老师要求:每天10分钟,但必须要写明:书名,作者,分类。没星期至少有一次机会要在全班同学面前讲自己阅读的东西。每天都有数学练习题,而且分基本的和OPTINAL,现在二年级已经讲乘除了,好像比加拿大快。每周一都会发一套package,写明一周的主课进度,让家长帮助孩子一起学习。
3)孩子在学校买饭,2刀一顿,Snack可以带或买,0。5刀,不能带可乐,薯片,糖果等等不健康食品,只能是:蔬菜,水果,和水或牛奶。我曾给孩子带纯果汁,结果老师就写note说下次不能带。
4)全部是校巴接送,比较省心。
5)美国的缺点:钱字当头,开学前就是一张清单,全部花了50多刀,在多伦多就不用。
6)放学后一小时的各种club挺贵,至少15-20刀一次。还要家长自己接。
7)总要孩子买东西,或卖东西来support学校,太烦。
总体感觉美加之间教育的基本结构不一样。多伦多是学校密集,政府全包,老师是一人多职。在美国学校分布就没有那么密集,但每个年级都有4-5个班每班都有一个班主任负责。而且我觉得班多了,在老师之间是否也会有竞争?对孩子要求会更严格呢?更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net