家长既不能强烈反对压抑孩子的自主意识,也要避免过度激励孩子的无理取闹。一定要因势利导。对于可以通融的事,比如西瓜,可以把瓜盛到几个小盘里,让她挑选一个。虽然你给出的可选项没有大盆,孩子也会在有限度的选择中得到满足。尽量让她避免接触不可通融的东西,比如西瓜盆。如果她看到西瓜盆了,并且一定要独占,而你认为这是绝对不行的,那么就只能在讲清道理后进行拒绝。如果她暴力抗争,就必须对她施以纪律惩罚:Time Out (禁闭或罚站)。千万注意:惩罚是最后的手段,并且必须是即时的。不能让孩子因为昨天的事在今天受处罚。惩罚也不是一劳永逸的,一次惩罚不能保证她不再犯同样的错误。
每个孩子的发展轨迹都是不同的,一家的经验无法全盘嫁接到另外一家,每家都会有自己的具体手段,但基本概念是一致的:鼓励孩子的健康发展,修正孩子的行为方式。
每个孩子的发展轨迹都是不同的,一家的经验无法全盘嫁接到另外一家,每家都会有自己的具体手段,但基本概念是一致的:鼓励孩子的健康发展,修正孩子的行为方式。