但是当时的情形不容许我跟孩子讲很多,因为那是一个剧场。
回来我跟孩子说:“你也有一些小毛病,比如吃手、比如咬衣服袖子,如果因为这些小朋友不喜欢你,你是不是也会不开心。我们不要只看到别人不好的,如果做了朋友,你会发现别人有很多需要咱们学习的地方。”可能我的孩子比较慢,我会给他时间。
但是在这里我同学给我指出了问题,在lamp我儿子没有征求老师的意见就跑去玩游乐设施,我同学说这是不礼貌的,对于别人的东西必须要征求别人的同意,这是我在国内没有意识到的,因为在国内的游乐场大人交钱孩子就跑进去了,没有这个习惯。在这里我跟儿子说,要尊重他人的私有财产,不得随意触碰他人的身体,我想这个道理同样适用于我儿子,即使是善意的触碰我们也有权利表达我们的好恶。不能因为是善意的触碰我们就要忍受,对不?我教了孩子说:“idon't like you touch my hair.”也许是我的表述有问题,我是说在孩子表说不清的时候他会用动作反对,但是并不是说我认为别人摸他头发他就应该打回去,不是这样的,我不是这种鼓励孩子用手说话的妈妈。
我也承认加拿大是一个多元的国家,我们要尊重他人,但是尊重是相互的,我们不能为了表示对他人的尊重泯失了自我,对不?
回来我跟孩子说:“你也有一些小毛病,比如吃手、比如咬衣服袖子,如果因为这些小朋友不喜欢你,你是不是也会不开心。我们不要只看到别人不好的,如果做了朋友,你会发现别人有很多需要咱们学习的地方。”可能我的孩子比较慢,我会给他时间。
但是在这里我同学给我指出了问题,在lamp我儿子没有征求老师的意见就跑去玩游乐设施,我同学说这是不礼貌的,对于别人的东西必须要征求别人的同意,这是我在国内没有意识到的,因为在国内的游乐场大人交钱孩子就跑进去了,没有这个习惯。在这里我跟儿子说,要尊重他人的私有财产,不得随意触碰他人的身体,我想这个道理同样适用于我儿子,即使是善意的触碰我们也有权利表达我们的好恶。不能因为是善意的触碰我们就要忍受,对不?我教了孩子说:“idon't like you touch my hair.”也许是我的表述有问题,我是说在孩子表说不清的时候他会用动作反对,但是并不是说我认为别人摸他头发他就应该打回去,不是这样的,我不是这种鼓励孩子用手说话的妈妈。
我也承认加拿大是一个多元的国家,我们要尊重他人,但是尊重是相互的,我们不能为了表示对他人的尊重泯失了自我,对不?