本文发表在 rolia.net 枫下论坛本来约好昨天谈的,办公室的人给我们个条子说是周一下午1:00,但是我们去她却说校长今天有事情(本来说是有变动给我们电话),无奈改到今天。
见了校长,还有老师还有当天看到我孩子被人打了的老师,他们说是我孩子先打别人,那个孩子很愤怒就打了我的孩子。那个孩子是个黑孩子,处罚只是一个星期不准出去玩。
因为我的孩子回家给我们画了一个图,上面描述了当时事情发生时老师和各位当事人的状况,我们要求孩子当面再把图画一遍,我们翻译把事情搞清楚,但是他们拒绝。他们说相信老师看到的,并且要我们翻译给孩子:“你是不是打了那个黑孩子”我说不是我们孩子先动手的,但是他们说只要回答“是或者不是”,我说这不是法庭,你们没有权力这样问话。最后,校长让我们保证孩子不能先打别的孩子,如果有就给家长打电话,她说她会保证其他的学生遵守条例,要我们相信老师。我说:“我们相信自己的孩子。”即使是其他小朋友说他打了其他人,我相信孩子说的那根本不是打,是无意识的触碰,如果他懂得语言,回一句sorry就可以解决问题,但是在这里他不懂对方说什么,汇报到老师那里就成为打人。这是不公平的。
孩子才六岁,我不希望这里把孩子划为好孩子、坏孩子的学校真的把我孩子变成坏孩子,所以我不要送他到这所学校了。我会带他去学校先过语言关,以孩子的智力水平很快会赶上的。在这段时间我也要帮孩子改掉性格中一些计较、睚眦必较等缺陷,让孩子真正快乐起来。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
见了校长,还有老师还有当天看到我孩子被人打了的老师,他们说是我孩子先打别人,那个孩子很愤怒就打了我的孩子。那个孩子是个黑孩子,处罚只是一个星期不准出去玩。
因为我的孩子回家给我们画了一个图,上面描述了当时事情发生时老师和各位当事人的状况,我们要求孩子当面再把图画一遍,我们翻译把事情搞清楚,但是他们拒绝。他们说相信老师看到的,并且要我们翻译给孩子:“你是不是打了那个黑孩子”我说不是我们孩子先动手的,但是他们说只要回答“是或者不是”,我说这不是法庭,你们没有权力这样问话。最后,校长让我们保证孩子不能先打别的孩子,如果有就给家长打电话,她说她会保证其他的学生遵守条例,要我们相信老师。我说:“我们相信自己的孩子。”即使是其他小朋友说他打了其他人,我相信孩子说的那根本不是打,是无意识的触碰,如果他懂得语言,回一句sorry就可以解决问题,但是在这里他不懂对方说什么,汇报到老师那里就成为打人。这是不公平的。
孩子才六岁,我不希望这里把孩子划为好孩子、坏孩子的学校真的把我孩子变成坏孩子,所以我不要送他到这所学校了。我会带他去学校先过语言关,以孩子的智力水平很快会赶上的。在这段时间我也要帮孩子改掉性格中一些计较、睚眦必较等缺陷,让孩子真正快乐起来。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net