能戴上她特别喜爱的玩具以及书籍最好。生活用品基本上不需要特别的。
如果是刚从国内来的话, 我的建议时不要按照正常开学时上学。 因为,新学期开始的时候, 是新的老师和新的学生。 而刚从国内来的孩子在语言上需要照顾,在一个全新的环境, 老师没有一种概念就是说这个孩子需要特别的照顾,此时容易忽略新生。 如果是开学两三个星期后, 再进入学校, 那么老师就会给出特别的关心给新来的孩子。
这也和孩子本身的性格有关。
千万不要督促孩子学英文,再努力也需要半年时间; 再不努力, 半年过后也一样交流自如。督促孩子学习只能给孩子造成压力。在孩子没有完成语言转换之前,一定要保证孩子的快乐心情。
孩子刚来的时候, 因为语言关系, 可能会有心理压力。可以找学校的老师要求能够对孩子特别照顾。如果班里面有中国孩子,可以让同学给与语言上的帮助。
如果是刚从国内来的话, 我的建议时不要按照正常开学时上学。 因为,新学期开始的时候, 是新的老师和新的学生。 而刚从国内来的孩子在语言上需要照顾,在一个全新的环境, 老师没有一种概念就是说这个孩子需要特别的照顾,此时容易忽略新生。 如果是开学两三个星期后, 再进入学校, 那么老师就会给出特别的关心给新来的孩子。
这也和孩子本身的性格有关。
千万不要督促孩子学英文,再努力也需要半年时间; 再不努力, 半年过后也一样交流自如。督促孩子学习只能给孩子造成压力。在孩子没有完成语言转换之前,一定要保证孩子的快乐心情。
孩子刚来的时候, 因为语言关系, 可能会有心理压力。可以找学校的老师要求能够对孩子特别照顾。如果班里面有中国孩子,可以让同学给与语言上的帮助。