本文发表在 rolia.net 枫下论坛在移民多伦多前,女儿在国内五岁左右开始学钢琴了,所以在移民后,为了不中断她学琴,无论刚来时多么困难,还是给她找了钢琴老师,但女儿属于不是很自觉,不自推的孩子,诸事是得过且过,非得让老妈反复催促,才肯偷工减料的练20分钟,如果作业较多的情况下,就直接不弹了,在此情况下,老妈比老爸更心疼银子,为此没少吵架,在初中时,拿到了8级证书,也就结束了,此后也不见她碰琴;可能是水平还行,居然在8年级初中毕业演出时,她还进行了钢琴伴奏。
待人到了高中,人家不知哪根筋不对了,突然又要继续弹琴,娘俩约法三章要保证自觉练琴等等又恢复了学琴。但正式恢复后,只坚持了一段时间后,又我行我素了,家里的战争又开始了,于是边打架边前进,她居然还一次通过了10级考试;理论课老师对她赞扬有加,说理论和作曲如何如何,她教的10多个孩子,一次过理论的就两个;但她演奏也就Pass水平。10级完了,音乐也彻底完了,从此没见她再碰琴,母女的感情也淡了,青春期特别叛逆。所以规劝学琴孩子的家长,不要硬推,要讲究方法,不自推就放弃;学音乐,目的是培养爱好,不是变成仇视钢琴和音乐。也许我女儿还有一些音乐的天赋,但自弃和没有努力的动力,家长方式方法不对,也就不了了之,家庭也不十分和谐了。
再讲讲我儿子的音乐经历,我女儿和儿子年龄差好多,在女儿弹琴的时候,他刚刚出生,没学会走路时每天在我家Condo地上爬,当琴声响起时,他就跟上了发条式的,无论在哪里就快速得爬到姐姐的琴边,扶着琴站立,然后捣乱地乱打一气;或许每天锻炼的缘故,因此他还得过一届民间组织爬行冠军。
就是这样,基于女儿的负面教训,我们决定还是不让他学琴,即使我家有琴!
儿子就渐渐长大,从五岁开始,我们只推游泳和体育锻炼,不干任何音乐。然而到七岁时,突然有一天同我们讲班里同学都学琴,他要学,于是考虑家里有琴何必浪费,就帮他找了个老师就开始学起来了,自打嘴巴啪啪啪,但开始我和他妈约定,让他自己练,我们一点不管,不关心结果。
既然开始了音乐教育,老爸特别喜欢萨克斯风的乐曲,想何不多学个乐器,就在Peanut Plaza 的Dance&Music看有教的就报名了,老师一看说学萨克斯人太小,可以学Clarinet (黑管),就报了名,在long&Macquade租了个黑管就吹上了,儿子的两个音乐老师都是俄罗斯有关的,钢琴是爱沙尼亚女老师,黑管是移民到以色列的俄罗斯人,教学以鼓励为主,从不批评孩子;儿子跟姐姐没两样,还是懒,没自觉性,不愿意多练,但对音乐的喜爱程度却是不同的。黑管老师还带他去参加了他私下组织的音乐会,他是最小的但演奏难度最高的,黑管老师多次鼓励他参加比赛,但我儿子内心有特有主意,打死不参加,想想将来又不想从事专业,也就没特别坚持。也许得到了音乐的鼓励,两年后,又想学String说就不会String了,我说吉他好,但他死倔要学小提琴,就又找了个小提琴老师,开始学小提琴了。
三年前,黑管老师在多大作音乐博士后,不再在这个学校教课,加上他自己授课又在downtown家里,交通和Parking都不方便,就不再跟老师学了。钢琴也在两年前考完8级就不再同原来的老师进行考级学习了。
可以说我们在音乐教育上并没有特别多的投入,是加拿大的优势资源之一。我儿子钢琴三到四年的时间只是半小时,老师是特好的老师,半小时30,现在涨到35。黑管一直是半小时,学校费用从18元涨到我们离开时的24元。小提琴是半小时20元。前几年乐器全租,每年每件约140(收费10个月,送两个月)。孩子喜欢再买。
儿子虽然不爱练琴,但要学,因此现在钢琴和小提琴整合到了一个老师, 一次一小时。长时间不练,我们会说一下,如果他实在没时间就随他了,不同他吵。小提琴老师特喜欢他,说他的耳朵超好,耳手调整好,如果能多练如何如何,可这主,就不愿意练,有几回同老师讲说不学了,但老师老说不学又可惜了这孩子,因此还是坚持到现在拉8级的曲子了。
儿子的学校音乐倒是丰富多彩的,参加了学校的Senior Band,Junior Band, Jazz Band,Senior Strings,Junior Strings, String Ensembles。从六年级开始参加Senior band, 不愿参加Junior,到八年级愿意到Junior band和Strings, 问原因,说是可以教其他小孩,知道回报给学校了,还没到社会呢。还参加TDSB音乐节(TDSB Music Festival,第130届)的演出。在学校里又学了Oboe(双簧管),小号和中提琴。每星期二到四,为了这些乐队早出晚归。
儿子在所有的Profile里讲,Sports和Music是他的最爱,希望他一辈子能保持这种热爱。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
待人到了高中,人家不知哪根筋不对了,突然又要继续弹琴,娘俩约法三章要保证自觉练琴等等又恢复了学琴。但正式恢复后,只坚持了一段时间后,又我行我素了,家里的战争又开始了,于是边打架边前进,她居然还一次通过了10级考试;理论课老师对她赞扬有加,说理论和作曲如何如何,她教的10多个孩子,一次过理论的就两个;但她演奏也就Pass水平。10级完了,音乐也彻底完了,从此没见她再碰琴,母女的感情也淡了,青春期特别叛逆。所以规劝学琴孩子的家长,不要硬推,要讲究方法,不自推就放弃;学音乐,目的是培养爱好,不是变成仇视钢琴和音乐。也许我女儿还有一些音乐的天赋,但自弃和没有努力的动力,家长方式方法不对,也就不了了之,家庭也不十分和谐了。
再讲讲我儿子的音乐经历,我女儿和儿子年龄差好多,在女儿弹琴的时候,他刚刚出生,没学会走路时每天在我家Condo地上爬,当琴声响起时,他就跟上了发条式的,无论在哪里就快速得爬到姐姐的琴边,扶着琴站立,然后捣乱地乱打一气;或许每天锻炼的缘故,因此他还得过一届民间组织爬行冠军。
就是这样,基于女儿的负面教训,我们决定还是不让他学琴,即使我家有琴!
儿子就渐渐长大,从五岁开始,我们只推游泳和体育锻炼,不干任何音乐。然而到七岁时,突然有一天同我们讲班里同学都学琴,他要学,于是考虑家里有琴何必浪费,就帮他找了个老师就开始学起来了,自打嘴巴啪啪啪,但开始我和他妈约定,让他自己练,我们一点不管,不关心结果。
既然开始了音乐教育,老爸特别喜欢萨克斯风的乐曲,想何不多学个乐器,就在Peanut Plaza 的Dance&Music看有教的就报名了,老师一看说学萨克斯人太小,可以学Clarinet (黑管),就报了名,在long&Macquade租了个黑管就吹上了,儿子的两个音乐老师都是俄罗斯有关的,钢琴是爱沙尼亚女老师,黑管是移民到以色列的俄罗斯人,教学以鼓励为主,从不批评孩子;儿子跟姐姐没两样,还是懒,没自觉性,不愿意多练,但对音乐的喜爱程度却是不同的。黑管老师还带他去参加了他私下组织的音乐会,他是最小的但演奏难度最高的,黑管老师多次鼓励他参加比赛,但我儿子内心有特有主意,打死不参加,想想将来又不想从事专业,也就没特别坚持。也许得到了音乐的鼓励,两年后,又想学String说就不会String了,我说吉他好,但他死倔要学小提琴,就又找了个小提琴老师,开始学小提琴了。
三年前,黑管老师在多大作音乐博士后,不再在这个学校教课,加上他自己授课又在downtown家里,交通和Parking都不方便,就不再跟老师学了。钢琴也在两年前考完8级就不再同原来的老师进行考级学习了。
可以说我们在音乐教育上并没有特别多的投入,是加拿大的优势资源之一。我儿子钢琴三到四年的时间只是半小时,老师是特好的老师,半小时30,现在涨到35。黑管一直是半小时,学校费用从18元涨到我们离开时的24元。小提琴是半小时20元。前几年乐器全租,每年每件约140(收费10个月,送两个月)。孩子喜欢再买。
儿子虽然不爱练琴,但要学,因此现在钢琴和小提琴整合到了一个老师, 一次一小时。长时间不练,我们会说一下,如果他实在没时间就随他了,不同他吵。小提琴老师特喜欢他,说他的耳朵超好,耳手调整好,如果能多练如何如何,可这主,就不愿意练,有几回同老师讲说不学了,但老师老说不学又可惜了这孩子,因此还是坚持到现在拉8级的曲子了。
儿子的学校音乐倒是丰富多彩的,参加了学校的Senior Band,Junior Band, Jazz Band,Senior Strings,Junior Strings, String Ensembles。从六年级开始参加Senior band, 不愿参加Junior,到八年级愿意到Junior band和Strings, 问原因,说是可以教其他小孩,知道回报给学校了,还没到社会呢。还参加TDSB音乐节(TDSB Music Festival,第130届)的演出。在学校里又学了Oboe(双簧管),小号和中提琴。每星期二到四,为了这些乐队早出晚归。
儿子在所有的Profile里讲,Sports和Music是他的最爱,希望他一辈子能保持这种热爱。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net